Educación Primaria
De 6 a 12 años
El Centro dispone de tres unidades por cada curso, aunque excepcionalmente en algún nivel existen dos líneas.
Características Generales
Apostamos por la renovación metodológica: trabajo por proyectos, aprendizaje cooperativo, experiencias innovadoras de arte e inglés en diferentes áreas.
Potenciamos el trabajo por competencias. Los alumnos aplican lo que aprenden a la vida cotidiana.
Desarrollamos un proyecto de Mochila Digital: implantación de tabletas desde 5.º de E. Primaria.
Impartimos clases de Inglés, realizamos distintas experiencias en esta lengua. Semanalmente, trabajamos las destrezas orales con un auxiliar de conversación nativo.
Introducimos el segundo idioma (Francés) a partir de 5º de E. Primaria.
Participamos en programas que ofertan otros organismos: alimentación sana, consumo de fruta, educación vial, talleres de desarrollo personal, etc.
Ampliamos los aprendizajes con salidas apropiadas al entorno.
Hemos obtenido buenos resultados en evaluaciones externas.
Trabajamos por proyectos en el área de Conocimiento del Medio.
Llevamos a cabo proyectos de Aprendizaje y Servicio (ApS) en coordinación con el resto de etapas.
Equipo Docente
Profesores tutores
Ana Rosa González López de Murillas
Beatriz Barriobero Nalda
Raquel García García
Ana Cuezva Larios
Miguel Ochoa Fernández
Jaime Martínez Arpón
Natalia Marín Azuara
Pedro Sanfrutos Perrella
Gloria Márquez Peso
Juncal Martínez Ovejas
Mariano Verano Espila
María López Iglesias
Silvia Hernández
Bienve Pérez García (Coordinación de Pastoral de EI y EP)
Mariví Ramírez Díez
María Medrano Jiménez
Luis Darbonens Martín
Gorka Esteban Tercilla
Profesores no tutores
Ana Rosa Alba Angulo (Dirección General)
Estíbaliz Rivas Arrese (Dirección pedagógica de Infantil y Primaria)
Paloma Elorza Barriobero
Mari Puy Galilea Cuadra
Sonsoles Guerras Martín
Ernesto Puyuelo Omeñaca
Laura Bueno Thani (Pedagogía Terapéutica)
Belén Lozano Faricla (Pedagogía Terapéutica)
Alba Madrid Gil (Pedagogía Terapéutica)
Laura Sáenz Cillero (Pedagogía Terapéutica)
Leonor Vizcarra Campo (Pedagogía Terapéutica)
Isabel Robredo Solanas (Orientación de Primaria)
Marta Rodríguez Villanueva (Orientación de Infantil y Pedagogía Terapéutica)
Diego Sáenz Martínez De Pisón (Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje)